Cote : IREM 0560
Notre groupe de travail s'était proposé d'étudier à travers la scolarité de la 6ème à la terminale, les erreurs faites autour de la notion d'application. Cette étude a été menée à partir de l'observation du travail de petits groupes d'élèves sur des exercices que nous choisissions, chaque fois, en fonction des observations antérieures et des hypothèses que nous avions été amenés à formuler. Il nous est arrivé de poser volontairement des exercices ne correspondant pas au niveau ou au programme de la classe.
[-] Notre groupe de travail s'était proposé d'étudier à travers la scolarité de la 6ème à la terminale, les erreurs faites autour de la notion d'application. Cette étude a été menée à partir de l'observation du travail de petits groupes d'élèves sur des exercices que nous choisissions, chaque fois, en fonction des observations antérieures et des hypothèses que nous avions été amenés à formuler. Il nous est arrivé de poser volontairement ...
application ; enseignement des mathématiques
... Lire [+]
