Publication IREM de Paris-Nord
Cote : 0620
ISBN/ISSN : 2-862-40052-1
Cette brochure a été réalisée plus particulièrement à l'intention des professeurs enseignant dans les collèges. Elle ne se propose nullement de fournir un modèle, mais constitue plutôt le bilan des réflexions d'un groupe I.R.E.M. (groupe V 3-2 de l'année scolaire 1978-1979).
On y trouvera des remarques sur deux parties fondamentales de l'enseignement des collèges :
- divers ensembles de nombres utilisés dans les classes de collège
- une progression pour la géométrie démontrée de quatrième.
[-] Cette brochure a été réalisée plus particulièrement à l'intention des professeurs enseignant dans les collèges. Elle ne se propose nullement de fournir un modèle, mais constitue plutôt le bilan des réflexions d'un groupe I.R.E.M. (groupe V 3-2 de l'année scolaire 1978-1979).
On y trouvera des remarques sur deux parties fondamentales de l'enseignement des collèges :
- divers ensembles de nombres utilisés dans les ...
ensemble ; géométrie ; quatrième
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