Epistémologie - histoire des mathématiques - devoirs-maison - lycée - classes scientifiques - bibliographie de mathématiciens - articles mathématiques
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"Je pense qu'il n'est pas possible de comprendre les mathématiques d'aujourd'hui si l'on n'a pas au moins une idée sommaire de leur histoire" Cette remarque, extraite de "pour l'honneur de l'esprist humain" est de Jean DIEUDONNE
Je souscris totalement à ce constat. Comment alors introduire au lycée, une approche historique et épistémologique des mathématiques ? Cette brochure se propose de donner quelques pistes.
On y trouvera, dans une première partie, la plupart des "devoirs -maison" à support épistémologique donnés à des élèves de 1èresS - T.C. - T.S. Ces devoirs sont précédés d'une introduction permettant de situer la problématique. Ils sont parfois suivis d'une correction sommaire.
Dans une deuxième partie, se trouve une série d'articles parus dans le journal de la régionale de ROUEN de l'A.P.M.E.P et qui peuvent être donnés à lire aux élèves.
Enfin, j'ai regroupé dans la dernière partie des textes présentant certains mathématiciens dont tout lycéen devrait avoir entendu parlé durant sa scolarité.
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Epistémologie - histoire des mathématiques - devoirs-maison - lycée - classes scientifiques - bibliographie de mathématiciens - articles mathématiques
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"Je pense qu'il n'est pas possible de comprendre les mathématiques d'aujourd'hui si l'on n'a pas au moins une idée sommaire de leur histoire" Cette remarque, extraite de "pour l'honneur de l'esprist ...