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Cote : INTER IREM 3108

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Cote : 2851

Ecole Michelet - corem - didactique - théorie des situations - introduction aux nombres rationnels - enseignement primaire
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Nadine BROUSSEAU apporte un témoinage personnel, riche et passionnant, sur son enseignement et ses activités didactiques au COREM (Centre d'Observation et de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques). Ses activités, en liaison étroite avec Guy BROUSSEAU, permettent de comprendre, d'une part le fonctionnement de cette célèbre école Michelet, d'autre part l'intérêt d'une présence plus forte de la didactique dans l'enseignement. On ne peut éviter d'éprouver un sentiment de nostalgie à la lecture de ce fascicule consacré à un centre qui a cessé de fonctionner, malgré son utilité pour l'amélioration de l'enseignement.[-]

Ecole Michelet - corem - didactique - théorie des situations - introduction aux nombres rationnels - enseignement primaire
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Nadine BROUSSEAU apporte un témoinage personnel, riche et passionnant, sur son enseignement et ses activités didactiques au COREM (Centre d'Observation ...

didactique des disciplines

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Sélection

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Cote : IREM 2838

Tic -Tice- la main à pâte- mathenpoche - intelligence collective - mutualisation- sites internet - interdisciplinarité - problèmes ouverts- formation continue à distance - travail en réseau - évaluation- gratuité - éthique - déontologie - logiciel libre - apprentissage autonome - intégration des technologies - informatique - information - communication - savoir - connaissance

enseignement des mathématiques ; internet

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Cote : BAA 35
ISBN/ISSN : 2-091-72413-3

Traiter le programme (avec pour intentions de structurer les connaissances et de les relier entre elles) et poursuivre l'apprentissage du travail mathématique (raisonnement, méthodes, stratégies de recherche, utilisation judicieuse de l'outil informatiques,...)

première

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Cote : 2779

Jeux Mathématiques - travail en groupe - problèmes ouverts

rallye mathématique

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Cote : 2780

Limite - suite - monotone
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La notion de limite est très souvent perçue dans le cas des fonctions monotones. Nous proposons une introduction de cette notion à partir des suites monotones. Une expérimentation en classe de 1ère S semble montrer qu'avec cette approche la notion de limite est mieux comprise.[-]

Limite - suite - monotone
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La notion de limite est très souvent perçue dans le cas des fonctions monotones. Nous proposons une introduction de cette notion à partir des suites monotones. Une expérimentation en classe de 1ère S semble montrer qu'avec cette approche la notion de limite ...

limite

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Cote : 0776

prestidigitation

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Cote : ANT 01

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Publication IREM de Dijon

Cote : INTER IREM 10
ISBN/ISSN : 2-913-13501-3

Choix sociaux - chômage - courbe de Lorenz - démocratie - économie - élasticités - expérience pédagogique -
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Cet ouvrage forme des actes du colloque inter-IREM de la commission second cycle qui s'est tenu à Dijon en juin 1998 sur le thème "Mathématiques-Sciences économiques et sociales". Le colloque visait à des échanges entre les différents groupes IREM et à l'utilisation des modèles mathématiques en économie et en sciences sociales.[-]

Choix sociaux - chômage - courbe de Lorenz - démocratie - économie - élasticités - expérience pédagogique -
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Cet ouvrage forme des actes du colloque inter-IREM de la commission second cycle qui s'est tenu à Dijon en juin 1998 sur le thème "Mathématiques-Sciences économiques et sociales". Le colloque visait à ...

économie

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Transmath

Cote : ANT 10
ISBN/ISSN : 978-2-09-172666-3

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Documents Antibi, André 30 résultats

Les annales des Rallyes Mathématiques Antibi, André ; Croc, Corinne | 2009 Nouveau

Entretien avec Nadine Brousseau Antibi, André ; Viola, Fernanda | IREM de Toulouse 2005 Nouveau

Mathématiques en ligne : Recueil des contributions présentées à la séance du 3 décembre 2004 Antibi, André ; Artigue, Michèle ; Barbazo, Eric ; Bardoulat, Jean-Paul | Comité scientifique des IREM 2004 Nouveau

Transmath 1ère S programme 2001 Antibi, André ; Barra, Raymond ; Morin, Jean ; Barros, Jean-Michel | Fernand Nathan 2001 Nouveau

Rallye mathématique sans frontières : sujets et corrigés des rallyes 1992 1993 1994 Antibi, André ; Biasi, Jean de ; Dandré, Gaston | IREM de Toulouse 1994 Nouveau

Une présentation possible de la notion de limite à partir des fonctions monotones Antibi, André | IREM de Toulouse 1988 Nouveau

Mathématiques et prestigitation Antibi, André ; Chirivella, François | IREM de Toulouse 1982 Nouveau

XXXIe colloque Copirelem : actes quelles mathématiques faire vitre à l'école ? quels outils pour les maîtres Antibi, André | IREM de Toulouse 2005 Nouveau

Colloque commission Inter-IREM second cycle : mathématiques-sciences économiques et sociales Alliot, M. ; Antibi, André ; Bair, J. ; Bonneval, L. M. | IREM de Dijon 1999 Nouveau

Transmath - Terminale ES/L Spécifique/SpécialitéProgramme 2012 Antibi, André | Nathan 2013 Nouveau

Transmath - Terminale ES/L
Spécifique/Spécialité
Programme 2012 Antibi, André | Nathan 2013 Nouveau