Cote : 3109
ISBN/ISSN : 2-863-00033-5
Catégorisation - ensemble - quantification - prédicat - forme langagière.
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Ce fascicule propose des séquences didactiques ayant pour objectifs de construire et de renforcer des schémes caractéristiques de la catégorisation chez les élèves de l'école maternelle. Le respect d'une forme langagière, spécifique du type de tâches proposées, facilite une communication avec la majorité des élèves et permet de leur proposer au final une tâche de catégorisation de très haut niveau cognifif. La solidité du schème obtenu autorise de nombreuses activités transversales.
[-]Catégorisation - ensemble - quantification - prédicat - forme langagière.
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Ce fascicule propose des séquences didactiques ayant pour objectifs de construire et de renforcer des schémes caractéristiques de la catégorisation chez les élèves de l'école maternelle. Le respect d'une forme langagière, spécifique du type de tâches proposées, facilite une communication avec la ...
logique ; école maternelle
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