Des difficultés d'enseigner le hasard et les probabilités
Histoires de mathématiques - enseignement des probabilités - probabilité - équiprobabilité - fréquence - hasard - problème de paris - espérance de gain - mathématisation du réel
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Quelques réflexions sur l'histoire du calcul des probabilités, sur la lente évolution de la notion de modèle mathématique, et les interrogations philosophiques et épistémologiques que cette théorie a fait naître, pour mieux comprendre les difficultés de compréhension à propos du hasard et des probabilités.
Zone de rangement : Documents pédagogiques
Ville d'édition : Nantes
Langue : français
Format : 29 cm
Illustrations : Phot. ; Ill. en noir
Bibliographie : Bibliogr. p. 47-48
Notes : Réédition
Type brochure : Brochure des autres IREM
N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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1 | IREM 3107 a 107467 | [disponible] | YRéserver |