Comprendre ses erreurs algébriques : équations et inéquations au collège et au lycée
Destainville, Bernard ; Idrac, Henriette ; Leblanc, Patrick
1997
40 p.
2508
seconde ; équation ; erreur ; inéquation
Bibliothèque de l'IREM
IREM
Erreurs - apprentissage - codage - priorités - égalités et inégalités - calcultrice
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Recueil d'activités proposées en général en Seconde, avec les taux de réussite: l'élève y est confronté à un choix réponses: il doit repérer et identifier les erreurs, parfois avec, parfois sans calculatrice, pour mieux comprendre, apprendre et pratiquer les codages, le vocabulaire et les démarches de l'algèbre.
Zone de rangement : Documents pédagogiques
Ville d'édition : Toulouse
Langue : français
Format : 30 cm
Collectivité : IREM de Toulouse
Type brochure : Brochure des autres IREM
N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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1 | IREM 2508 a 105708 | [disponible] | YRéserver |