Une équipe de professeurs stagiaires à l'IREM de Toulouse (équipe du "plan repéré") a expérimenté pendant plusieurs années des fiches de travail à l'usage des élèves. L'idée directrice était d'utiliser la notion de quatrillage acquise dans les classes antérieures et de n'enrichir les ensembles de nombres (passage de Z à D, puis Q, puis R) que lorsque la géométrie en montrait la nécessité.
Cet ouvrage est le fruit de cette expérimentation.

Zone de rangement : Documents pédagogiques

Ville d'édition : Toulouse

Langue : français

Format : 30 cm

Illustrations : Fig. ; Phot.

Collectivité : IREM de Toulouse

Type brochure : Brochure des autres IREM

Emprunt/Réservation

Exemplaires