Le rôle des représentations dans l'appropriation de la notion de fonction
Didactique des mathématiques - fonction affine - registres d'expression
Zone de rangement : Thèse
Définition du document : Thèse de 3ème cycle
Pays d'édition : France
Ville d'édition : Strasbourg
Langue : français
Format : 30 cm
Illustrations : Fig.
Collection : Publication IRMA
Bibliographie : Bibliogr. p. 172-173
Collectivité : Publication IRMA
Spécialité de la thèse : Mathématiques
Laboratoire de la thèse : Institut de Recherche Mathématique Avancée - Unité de Recherche associé au C.N.R.S. 1
Ville de soutenance : Strasbourg
Date de soutenance : 4 avril 1990
N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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1 | GUZ 01 a 105681 | [disponible] | YRéserver |