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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2584

Programme - activités - aire et périmètre - multiplication - école-collège - angles
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La mise en place des nouveaux programmes de l'école et du collège va entraîner des changements de pratiques de la part des enseignants, au niveau des contenus, des méthodes et des évaluations.
Deux stage MAFPEN ont été organisés en 96/97 dans l'académie et cette publication relate les travaux des stagiaires autour de plusieurs thèmes.
Cette publication comprend
v le programme (Sixième et Cycle III) pour chaque thème,
v quelques scénarios possibles d'apprentissage
v et des évaluations.[-]

Programme - activités - aire et périmètre - multiplication - école-collège - angles
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La mise en place des nouveaux programmes de l'école et du collège va entraîner des changements de pratiques de la part des enseignants, au niveau des contenus, des méthodes et des évaluations.
Deux stage MAFPEN ont été organisés en 96/97 dans l'académie et cette ...

sixième

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2466

Apprentissage - travail individualisé - évalution - objectif
__________________________________________________________________________________________________
Cette brochure est constituée par les textes de 40 activités destinés aux élèves de troisième favorisant une appropriation individuelle des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif ( en référence avec les compétences minimales exigibles).
Ces activités couvrent l'ensemble du programme de troisième et correspondent aux objectifs mathématiques que nous avons déterminés. Ces activités sont accompagnées de résumés et de contrôles élaborés en fonction de l'objectif prévu.[-]

Apprentissage - travail individualisé - évalution - objectif
__________________________________________________________________________________________________
Cette brochure est constituée par les textes de 40 activités destinés aux élèves de troisième favorisant une appropriation individuelle des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif ( en référence avec les compétences minimales exigibles).
Ces activités ...

troisième

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2374

Apprentissage - travail individualisé - évalution - objectif
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Cette brochure est constituée par les textes de 41 activités destinés aux élèves de quatrième favorisant une appropriation individuelle des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif (en référence avec les compétences minimales exigibles).
Ces activités couvrent l'ensemble du programme de quatrième et correspondent à 40 objectifs mathématiques que nous avons déterminés. Ces activités sont accompagnées de résumés et de contrôles, élaborés en fonction de l'objectif prévu.
Cinq textes de devoirs de synthèse et cinq thèmes (gestion de données) sont également proposés.[-]

Apprentissage - travail individualisé - évalution - objectif
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Cette brochure est constituée par les textes de 41 activités destinés aux élèves de quatrième favorisant une appropriation individuelle des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif (en référence avec les compétences minimales exigibles).
Ces activités couvrent ...

quatrième

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2384

Didactique - registre sémiotique - trigométrie - analyse a priori - expérimentation - scénario d'enseignement
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La publication est le produit d'une recherche à caractère didactique menée sur 3 années. Nous avons tenté d'apporter des éléments pour répondre à la question "Comment aider les élèves dans l'apprentissage de la trigonométrie de la 4ième à la 2nde ?"
L'ouvrage comprend un aperçu historique de la trigonométrie, des éléments d'analyse préalable et d'analyse a priori par niveau, des scénarios d'enseignement et leurs compte-rendus d'expérimentation.[-]

Didactique - registre sémiotique - trigométrie - analyse a priori - expérimentation - scénario d'enseignement
_________________________________________________________________________________________
La publication est le produit d'une recherche à caractère didactique menée sur 3 années. Nous avons tenté d'apporter des éléments pour répondre à la question "Comment aider les élèves dans l'apprentissage de la trigonométrie de la 4ième à la 2nde ...

trigonométrie

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2290

Apprentissage - travail autonome - évaluation - objectif
__________________________________________________________________________________________________Cette brochure est constituée par les textes de 43 activités destinés aux élèves de sixième favorisant une appropriation individuelle des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif (en référence avec les compétences minimales exigibles).
Ces activités couvrent l'ensemble du programme de sixième et correspondent à 45 objectifs mathématiques que nous avons déterminés. Ces activités sont accompagnées de résumés et de contrôles élaborés en fonction de l'objectif prévu.
Cinq textes de devoirs de synthèse sont également proposés.[-]

Apprentissage - travail autonome - évaluation - objectif
__________________________________________________________________________________________________Cette brochure est constituée par les textes de 43 activités destinés aux élèves de sixième favorisant une appropriation individuelle des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif (en référence avec les compétences minimales exigibles).
Ces activités couvrent ...

sixième ; apprentissage

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2221

Apprentissage - travail autonome - évaluation - objectif
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Cette brochure est constituée par les textes de quarante activités destinés aux élèves de cinquièmre favorisant une appropriation autonome des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif (en référence avec les compétences minimales exigibles). Ces activités couvrent l'ensemble du programme de cinquième et correspondant à 37 objectifs mathématiques que nous avons déterminés. Ces activités sont programmées de résumés et de contrôles élaborés en fonction de l'objectif prévu.
Cinq textes de devoirs de synthèse sont également proposés.[-]

Apprentissage - travail autonome - évaluation - objectif
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Cette brochure est constituée par les textes de quarante activités destinés aux élèves de cinquièmre favorisant une appropriation autonome des notions mathématiques. Chaque séquence est organisée autour d'un objectif (en référence avec les ...

cinquième

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2090

cinquième

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2015

Dans le but de réinvestir certaines notions plus complexes du programme et afin d'utiliser les outils mathématiques dans des exercices de synthèse, nous avons mis au point des séquences d'une heure, centrées autour d'un sujet, que nous avons intitulés " thèmes".

quatrième

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2014

Ce document présente les résultats d'un travail mené par notre équipe dans les six classes de quatrième du collège Jean Fernel à CLERMONT (60) pendant l'année scolaire 90/91.
Le même travail a été réalisé pendant l'année scolaire 89/90 en troisième. Le compte-rendu a été publié à l'IREM de PICARDIE sous le titre :
"EVALUATION PAR OBJECTIF EN TROISIEME"

quatrième

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Publication IREM de Picardie

Cote : IREM 2012

Ce document présente les résultats d'un travail mené par notre équipe dans les six classes mené par notre équipe dans les six classes de troisième du collège Jean Fernel à CLERMONT (60) pendant l'année scolaire 89/90.
Le même travail a été réalisé pendant l'année scolaire 89/91 en quatrième. Le compte-rendu a été publié à l'IREM de PICARDIE sous le titre :
"EVALUATION PAR OBJECTIF EN QUATRIEME"

troisième

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Documents Dehove, Jacques 11 résultats

Expérimentation des nouveaux programmes de 6ème Combes, Marcel ; Dieval, Alain ; Dehove, Jacques ; Seguin, Emmanuel | IREM de Picardie 1998 Nouveau

Mathématiques en 3ème : des activités pour apprendre Dehove, Jacques ; Taib, Roselyne | IREM de Picardie 1996 Nouveau

Mathématiques en quatrième : des activités pour apprendre Dehove, Jacques ; Taib, Roselyne | IREM de Picardie 1995 Nouveau

La trigonométrie de la quatrième à la seconde Combes, Marcel ; Dehove, Jacques ; Delhaye, Pierre ; Descaves, Alain | IREM de Picardie 1995 Nouveau

Mathématiques en 6ème des activités pour apprendre Dehove, Jacques ; Taib, Roselyne | IREM de Picardie 1994 Nouveau

Mathématiques en cinquième : des activités pour apprendre Dehove, Jacques ; Taib, Roselyne | IREM de Picardie 1993 Nouveau

Thèmes mathématiques en 5ème Dehove, Jacques ; Talb, Roselyne | IREM de Picardie 1992 Nouveau

Thèmes mathématiques en 4ème Cerano, Yves ; Dehove, Jacques ; Taib, Roselyne | IREM de Picardie 1991 Nouveau

Evaluation par objectif 4ème Cerano, Yves ; Dehove, Jacques ; Taib, Roselyne | IREM de Picardie 1991 Nouveau

Evaluation par objectif 3ème Cerano, Yves ; Dehove, Jacques ; Taib, Roselyne | IREM de Picardie 1991 Nouveau