Surdité - communication, mathématiques - équipe - outils pédagogiques - partage d'expériences

Zone de rangement : Documents pédagogiques

Ville d'édition : Lyon

Langue : français

Format : 30 cm

Illustrations : Fig. ; Ill. en noir

Collectivité : IREM de Lyon

Notes : De plus en plus d'enseignants accueillent et accueilleront des élèves sourds.
Comment se faire comprendre d'enfants qui n'entendent pas ? Quelles sont leurs difficultés spécifiques ? Comment leur enseigner les mathématiques, développer leur logique ?
Une équipe d'enseignants du primaire au lycée apportent leurs réponses à ces questions. Ils témoignent des adaptations nécessaires de la communication et de leurs répercussions sur l'enseignement, pour que celui-ci reste centré sur le sens et le raisonnement.

Type brochure : Brochure des autres IREM

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