Analyse du problème sec : dessin en perspective cavalière et vision de l'espace
Perspective cavalière, maquette, expériementation triangle-dessin - triangle objet
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Analyse d'une expérimentation portant sur la vision de l'espace qu'un dessin en perspective cavalière suggère à des élèves de tous niveaux de l'enseignement secondaire non familiarisés avec les représentations planes de l'espace.
Une attention particulière est portée sur le rôle que les élèves font éventuellement jouer à une maquette.
Zone de rangement : Documents pédagogiques
Ville d'édition : Montpellier
Langue : français
Format : 30 cm
Illustrations : Fig.
Collection : Publication IREM de Montpellier
Bibliographie : Bibliogr. p. 58-59
Collectivité : IREM de Montpellier
Type brochure : Brochure des autres IREM
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | IREM 1025 a 106144 | [disponible] | YRéserver |