L'application de plus en plus fréquente de tests psychologiques aux enfants et aux adolescents justifie ce troisième tome de "Psychologie et Education" consacré aux Notions de psychométrie.

On trouvera dans ce volume, d'une part, la description claire et précise des différentes techniques psychométriques : tests évaluant l'intelligence, la psychomotricité, les connaissances scolaires; épreuves appréciant le niveau de réalisation graphique, le dessin, le langage; tests multiples visant l'exploration de la personnalité; d'autre part, une explication et une appréciation de la valeur de ces techniques à la faveur d'une réflexion sur la visée, le sens et les objectifs anthropologiques de la psychométrie.

Chacun de ces moyens de la connaissance psychologique est présenté de façon suffisamment complète pour que les tests n'apparaissent, ici, ni comme des instruments rigides dont la lecture est immédiate et l'interprétation mécanique, ni comme des procédés secrets dont la pénétration n'appartiendrait qu'aux initiés.

Par là se trouve offerte aux éducateurs et aux maîtres une aide précieuse qui non seulement facilitera l'établissement d'un dialogue avec les spécialistes de la psychométrie, mais contribuera aussi à éclairer leur action quotidienne.

​

(4ème de couv.)