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Documents IREM de Montpellier 158 résultats

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Publication IREM de Montpellier

Cote : 2702
ISBN/ISSN : 2-909-91642-1

Modélisation - probabilités - simulation - statistique

statistique

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Cote : 2468
ISBN/ISSN : 2-909-91624-3

Nombres décimaux - Aire - Périmètre - activités - collège - sixième

sixième ; nombre décimal ; périmètre ; aire

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Cote : 2638
ISBN/ISSN : 2-909-91637-5

Arithmétique - algorithmique - discret - continu - divisibilité - nombres phytagoriques - nombres rationnels

arithmétique

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Cote : 2639
ISBN/ISSN : 2-909-91635-9

Addition - baccalauréat - Bolzano - borne supérieure - briggs - calculs - Cantor - construction - continuité - coupures - dedekind - enseignement - Euclide -

nombre réel ; logarithme ; histoire des mathématiques

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Cote : 2640
ISBN/ISSN : 2-909-91633-2

Décimaux non entiers - périmètre - demi-périmètre - représentation graphique - soustraction - relation entre le numérique - le géométrique et le graphique

nombre décimal

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Publication IREM de Montpellier

Cote : 2641
ISBN/ISSN : 2-909-91636-7

Démonstration - Calcul littéral - activités - cycle central - collège
_________________________________________________________________________________________________________
Ce document réalisé à partir d'une réflexion sur les nouveaux programmes du cycle central, concerne des activités sur les notions qui nous ont paru essentielles dans les programmes de 1997.
Le choix des auteurs s'est porté sur deux thèmes, "démonstration" et "calcul littéral" qui sont des thèmes transversaux des programmes.
Chacune des activités proposées a été réalisée en classe par les enseignants qui ont rédigé ce document. Pour chacune d'entres elles, sont mentionnés les objectifs qu'elle vise, le détail de son organisation dans une classe et ses prolongements possibles.[-]
Démonstration - Calcul littéral - activités - cycle central - collège
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Ce document réalisé à partir d'une réflexion sur les nouveaux programmes du cycle central, concerne des activités sur les notions qui nous ont paru essentielles dans les programmes de 1997.
Le choix des auteurs s'est porté sur deux thèmes, "démonstration" et "calcul ...

démonstration ; collège ; calcul littéral

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