Lycée - sciences physiques - équations différentielles - simulation - tableur
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Cette brochure est le fruit d'une recherche menée par un enseignant de Mathématiques et de deux enseignants de Sciences Physiques soucieux de parler le même langage et désireux de montrer aux élèves l'utilité des théories mathématiques et leurs applications en Sciences Physiques.

Zone de rangement : Documents pédagogiques

Ville d'édition : St Quentin

Langue : français

Format : 30 cm

Illustrations : Fig. ; Ill.

Collection : Publication IREM de Picardie

Collectivité : IREM de Picardie

Notes : Notre groupe comportant un professeur de Mathématiques et deux professeurs de Sciences Physiques a essayé d'établir des "ponts" entre les deux matières. Nous avons constaté que les enseignants des deux disciplines ne parlaient pas toujours le même langage et qu'un effort de chacun pourrait être bénéfice pour tous, enseignants et élèves....
Notre recherche a surtout porté sur les équations différentielles, sujet qui nous a semblé le plus intéressant à développer et qui suscita le plus de discussions.

Type brochure : Brochure des autres IREM

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